Ігри  з парашютом

Ігри під час проведення ранкової зустрічі.

Педагоги дошкільних закладів постійно створюють нові підходи до організації навчально-виховного процесу в групах дошкільно­го закладу, які сприяють формуванню компетентності, особистісному зростанню, розвитку пізнавальної активності дитини дошкільника.


Матеріал підготувала Посохова Л.А. в.о.завідувача ДНЗ «Струмочок»
Свою роботу щодня вихователі розпочинають із ранкової зустрічі.

Ранкова зустріч – це запланований структурований збір, який займає важливе місце в повсякденному розкладі діяльності групи, де панує атмосфера спілкування, якого так бракує дітям . Вона створює позитивну атмосферу у групі на весь день перебування дітей у дитячому садку, дає вихователю можливість навчити дітей взаємній повазі та доброму ставленню один до одного, сприяє формуванню в групі цілісного колективу, допомагає дитині повірити в себе, побачити свою значущість.

 

Інтерактивна гра «Впізнай своє місто» 
Автор розробки вихователь старшої групи ДНЗ №3 «Дюймовочка» Сокор Неля Анатоліївна

Програмовий зміст: продовжувати краєзнавчу роботу з дітьми; узагальнювати та розширювати знання про місто, у якому вони живуть, його проблеми; формувати громадянську позицію, уміння брати на себе відповідальність за красу та чистоту свого міста; розвивати спостережливість, уміння бачити та запам’ятовувати будівлі, що поряд. Виховувати почуття патріотизму, любов до свого міста, повагу та бережливе ставлення до його пам’ятних місць.

Матеріал: інтерактивна гра «Впізнай своє місто».