Ігри під час проведення ранкової зустрічі.
Педагоги дошкільних закладів постійно створюють нові підходи до організації навчально-виховного процесу в групах дошкільного закладу, які сприяють формуванню компетентності, особистісному зростанню, розвитку пізнавальної активності дитини дошкільника.
Матеріал підготувала Посохова Л.А. в.о.завідувача ДНЗ «Струмочок»
Свою роботу щодня вихователі розпочинають із ранкової зустрічі.
Ранкова зустріч – це запланований структурований збір, який займає важливе місце в повсякденному розкладі діяльності групи, де панує атмосфера спілкування, якого так бракує дітям . Вона створює позитивну атмосферу у групі на весь день перебування дітей у дитячому садку, дає вихователю можливість навчити дітей взаємній повазі та доброму ставленню один до одного, сприяє формуванню в групі цілісного колективу, допомагає дитині повірити в себе, побачити свою значущість.
Інтерактивна гра «Впізнай своє місто»
Автор розробки вихователь старшої групи ДНЗ №3 «Дюймовочка» Сокор Неля Анатоліївна
Програмовий зміст: продовжувати краєзнавчу роботу з дітьми; узагальнювати та розширювати знання про місто, у якому вони живуть, його проблеми; формувати громадянську позицію, уміння брати на себе відповідальність за красу та чистоту свого міста; розвивати спостережливість, уміння бачити та запам’ятовувати будівлі, що поряд. Виховувати почуття патріотизму, любов до свого міста, повагу та бережливе ставлення до його пам’ятних місць.
Матеріал: інтерактивна гра «Впізнай своє місто».